'双一流'视阈下高校辅导员队伍建设存在问题及对策研究

摘要

自中国高等学校加快推进"双一流"建设以来,中国高等教育步入了新的发展阶段;教育部几乎与"双一流"建设名单公布的同时,出台了普通高校辅导员队伍建设规定.在"双一流"建设的高标准和教育部文件的严要求的合力下,高校辅导员队伍建设也同时迎来发展的新机遇.在以上大背景下,发现辅导员队伍建设存在的问题并提出解决对策,在"双一流"视域下有着重要借鉴意义.