听唱新翻杨柳枝——《鸿门宴》中的座次奥秘

摘要

座次安排是《鸿门宴》教学中教师普遍关注的一个文化知识点。文章着力思考在新课标背景下,新教材中的老知识点教学如何突破常态,在传承和转变中,以语文学科核心素养为本,以学习任务为路径,增强学生学习的主体性和实践性。