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山村初中作文教学策略

         

摘要

在山区农村小学读书的学生,由于家庭经济困难,学校教学资源奇缺以及语言环境的影响,阅读面窄,见识量少,言语能力较差。作文对他们来说是最难最怕的事。《语文课程标准》实施建议中提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”为了帮助学生写好作文,教师应该采取怎样的教学策略呢?

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第7期|12|共1页
  • 作者

    韦万才;

  • 作者单位

    广西罗城县东门镇中学,546400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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