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美育在文言文教学中的应用

     

摘要

《语文课程标准》中要求"提高学生的品德修养和审美情趣,使他们养成良好的个性和健全的人格",而文言文是古人智慧的结晶,通过文言文的教学,可培养学生的审美情趣和审美能力。那么,如何培养学生在文言文教学中的审美能力呢?在教学实践中,本人结合学生的实际从感情美、意境美、创造美等方面引导学生发现美、感受美,让学生在学习中受到熏陶。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第30期|19-19|共1页
  • 作者

    杨东芳;

  • 作者单位

    广东梅州市蕉岭县晋元中学 514145;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:07

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