从口语交际课出发,让孩子们敢于说话r——浅谈提高小学生口语交际能力的有效性策略

摘要

针对农村小学生普遍存在害怕说话,畏惧交际的情况,语文教学应立足口语交际课,进行系统训练,切实帮助农村小学生提高口语交际能力.