让“国学经典诵读”扎根于藏区农村小学校园的意义及对策

摘要

经典之所以称之为经典必定有其不可超越之处。 我国历史悠久,也流传下来了众多经典的文化,从唐诗再到宋词都是我国中华文化的瑰宝,并且自先秦以来都有很多的优秀的经典作品诞生。 而且我国新时代的教育理念致力于地区的协调发展、缩小地区差距。 因此,本文对“国学经典诵读扎根藏区农村小学校园的意义和对策”展开论述并提出相关的建设性建议。