高中生英语阅读自主学习能力的制约因素与思考

摘要

高中英语教学受传统教学模式的影响,在当前新课标改革的教学背景下仍然面临着许多现实的困难。大部分高中英语教师虽然有了教育改革的意识,但其课堂的教学实践仍采用了传统的教学模式,改革流于表面的问题使得学生仍难以通过课堂教学获得高质量的教学效果。 本文主要归纳了新课标改革背景下高中英语教学实践中存在的问题,探究了高中英语阅读教学中自主学习教学模式的构建方法,以期促进高中英语教改质量的提升。