“互联网+”背景下的初中地理教学实践探究

摘要

初中地理教师在开展课堂教学活动时,科学应用互联网技术能够对其课堂教学内容进行合理丰富,使学生更为直观的感受地理知识,提升整体教学效果,本文综合探究初中地理教师开展教学活动的具体策略。