首页> 中文期刊> 《读与写:下旬》 >开展小学语文朗读教学的有效策略

开展小学语文朗读教学的有效策略

         

摘要

在语文课教学中,朗读所发挥的主要作用是十分显著的,不仅能够有效训练学生形成良好的语言思维,提高语言表达的流畅性,同时也能够促使其切实的感受文章的内涵,领悟其所诠释的感情。本文围绕文化导入、情景设置等方面,对如何有效开展朗读教学进行进行分析。

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