传统文化与初中语文教学有机融合的研究

摘要

现如今,随着素质教育的不断深入,我国教育制度深化步伐也越来越快。 初中语文课程作为一门教学的主流性课程,其重要地位是不言而喻,教材中常见的有古诗、文言、寓言等精彩文章,旨在使得学生们都能够从中领悟到古人所传达的特定精神。 所以教师应该意识到新历史时期的教育重视对于传统优秀文化课程的教学,积极地培养和提高学生综合素养,以及帮助他们提升对学习方法和思维的组织能力和逻辑分析能力。