核心素养视背景下小学数学高效课堂的构建

摘要

随着新课改的实施和素质教育的深化,小数数学教育当遵循在教学过程中应以核心素养的培养为教育目标,这既利于教学的开展,又注重学生能力的培养。而如何对小学生进行数学核心素养的教育,构建小数数学的高效课堂,提升小学生对数学的认知,培养小学生数学意识及学习能力,是值得我们探究与思考的。