退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
程雄;
南京师范大学苏州实验学校 江苏省苏州市215131;
高中生; 德育教学; 积极作用; 策略;
机译:核心素养背景下高中班主任德育工作的实施策略
机译:专业间教育和通过健康工作开展的教育计划/ Rede Cegonha:加强学术培训的转变
机译:加强高职学生心理健康教育的思考
机译:高等教育大众化下加强大学生心理健康教育的思考。
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:加强作用的护士以加强基于社区的健康促进和长期护理:从国际角度看对政策的影响;评论
机译:通过反思工作开展同伴导师培训计划,以促进高等教育的有效促进
机译:加强国家能力,促进中东/北非地区的成功转型。
机译:德育教育工具
机译:帕尔米德育肥装置
机译:多窗格绝缘玻璃塑料角连接器-臂通过统一的加强单元连接在一起,加强单元的形状可促进胶粘
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。