情境体验式教学在会计学专业教学中的应用思考

摘要

社会不断发展，社会上多数企业都更倾向于选拔应用型人才。对中等职业教育的重视程度加深，而传统的中等职业教学模式难以适用于当今的核心教育理念。随着我国核心教学理念的不断发展，情境体验式教学模式被越来越多的学者认可。教师在课堂上对所学内容进行情境演示，让学生更加直观地在课堂上对这些知识进行理解记忆，这种教学模式下教师能更好地让学生认识到实践中存在的问题，针对学生的疑惑问题进行更明确清晰的指导，学生可以更灵活地将课堂知识应用到实践中去。当今中职学校设立的会计学专业，有专门负责的教师进行授课培训，将情境体验式教学运