首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >基于主题式双绘课程下小班绘本创意美术活动的有效开展

基于主题式双绘课程下小班绘本创意美术活动的有效开展

         

摘要

“双绘”是指绘本与绘画有效整合。通过“两绘”有效整合,很好地再现幼儿的已有生活经验,诱发幼儿潜意识中的想象力。以绘本为载体的绘画活动在美术教育越来越被重视,它能引导幼儿自主地去发现、体验、欣赏和交流美。“小班绘本创意美术活动”就是基于主题式双绘课程下探索小班幼儿绘本和绘画之间的结合点,激发出幼儿的创意灵感,给幼儿提供多元平台,能够通过绘画的形式表现、大胆创意表达,表达自己的所感所想。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号