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新课改下小学数学学科研究探析

     

摘要

新课程改革后,对小学数学的教学提出了新的要求,更是新的挑战,因此为了顺应新课程改革的要求,小学数学教师们开启了长期的实践,不断地在新课程理念的指导下逐步完善了教学方法。本文就如何实现教学创新,有效促进我国教学质量的逐步提高,探究了当下小学数学教学水平提高的关键因素,如此才能促进我国教育事业的良好发展,对一些小学数学中常用的教学方法进行了总结。

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