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基于核心素养下小学语文综合素养的提升探究

     

摘要

在小学语文教学中教师要提升学生的综合素养,就需要加强对课程知识的分析,坚持以学生为主体,创设各种语文教学方法,引导学生进行对语文知识的学习和思考,培养学生的思维能力,还需要积极组织学生进行阅读与写作,提高学生的语言建构能力,促进对各种文化的理解,实现对学生核心素养的培养。本文首先对基于核心素养下小学语文综合素养提升的重要性进行简单的分析,然后重点对基于核心素养下小学语文综合素养提升的现状问题与有效对策进行深入的探究,以供大家参考。

著录项

  • 来源
    《读与写(上,下旬)》|2020年第24期|124-125|共2页
  • 作者

    隆梅清;

  • 作者单位

    广西壮族自治区南宁市江南区翠湖路小学 广西 南宁 530000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    核心素养;

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