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基于核心素养提升的小学语文主题式教学探究

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摘要

在我国教学工作不断改革创新的发展过程中,小学语文教学开始全面的教学转型,更加注重发挥学生的主体性作用,重视对学生核心素养能力的培养.重点探讨基于核心素养如何有效提升小学语文主题式教学工作.

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来源
《新课程（教研版）》 |2019年第4期|5|共1页
作者
蔡武;
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作者单位

甘肃省兰州市榆中县金崖学区,甘肃兰州;

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正文语种 chi
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关键词
核心素养; 小学语文; 主题式教学;

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