小学语文核心素养视野下有效课堂构建策略探究

摘要

语文是各个学科学习基础，高效的语文课堂学习对小学生核心素养包括阅读理解、语言表达培养高有着至关重要的作用。核心素养视野下的有效课堂，就是站在核心素养的角度，审视教学全过程，发现问题，以达到在整个教学过程中渗透核心素养的教育，培养小学生的核心素养，促进小学生的全面发展。本文将结合笔者教学实践经历，审视教学过程，全面探究小学语文核心素养视野下有效课堂的构建策略。