“互联网+”背景下提升农村中学集团化办学效益的探索

摘要

cqvip:随着教育变革的逐步深入,为提高品牌学校影响力、辐射力,充分发挥优质教育资源的带动作用,集团化办学模式日益成为办学发展的趋势。尤其是在农村地区,通过集团化办学,引入优质教学资源引领,对农村中学办学效益的提升有着积极的作用。本文以农村中学为基点,对在“互联网+”的时代背景下,农村中学集团化办学模式中如何更有效提高办学效益进行探索。