探究语篇模式在高中英语阅读教学中的应用

摘要

cqvip:学术研究指出受到传统教学思维的影响,英语教师对高中生开展阅读教学的过程中通常是以语法为主,重视在翻译理论的指导下进行阅读教育。这种阅读教学方式不能指导高中生更好的参与到知识探究中,英语教师围绕字词和语法等知识开展课堂提问和讲解,未能对学生们开展高水准的阅读指导。而语篇模式可以提高学生们的阅读速度以及理解程度,提高阅读教学的创新性和实效性,体现出较强的教学应用价值。所以本文分析语篇模式在英语阅读教学中的应用思路。