让学生成为阅读的主人——让对话阅读变“对话悦读”

摘要

cqvip:新课标指出“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维的重要途径,同时也是语文课程中较为重要的内容之一,阅读教学过程是学生、教师、文本对话的过程,也是富于创造性的过程,体现出人文性与工具性的高度统一。”鉴于这一理念,语文教师应充分重视阅读中学生主体性地位,注重学生阅读体验,让“阅读”变为“悦读”。