小学数学备课之我见

摘要

备课是教学工作的起始环节,是上好课、提高教学效率、提高教学质量的前提。在新课程背景下,教师必须以科学研究的态度对教学内容进行广泛的积累,对教参进行认真的领会,对教材进行全面分析,对教法学法进行仔细揣摩、探讨,对课后反思进行细致、深刻的审视和分析。只有备课于心,才能备出“新”。