首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >新课程背景下的高中班会课与班级文化建设

新课程背景下的高中班会课与班级文化建设

         

摘要

班会课是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一,也是培养学生正确的世界观、良好的心理素质的主阵地之一。一直以来高中都开设有班会课,但很多时候班会课只是流于形式,没能成为真正意义上的“班会课”。在新课程改革的大背景下,班会课也有所改变。班会课是营造良好班级文化的重要手段。良好的班级文化能通过班标、班旗、班风等对班级成员产生潜移默化的影响。在新课程改革背景下,班级文化突显出开放、民主、互动、个性的新特点。本文试从新课程改革的背景下,谈谈高中班会课对于班级文化建设的重要作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号