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毋嫘; 柳杏娟;
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院,天津市 300074;
正念; 正念训练; 阅读; 专注力;
机译:事件相关的脑电势反映了基于正念的抑郁症认知治疗后专注力增强:一项随机临床试验
机译:在8到10岁的儿童中进行为期12个月的积极音乐训练,可以提高音节持续时间和语音开始时间的专注力
机译:对基于自然的正念的系统评价和荟萃分析:将正念训练转移到室外自然环境中的影响
机译:和尚与正念与专注力的神经相关性:fMRI研究
机译:精神上的友谊:时间,专注力,相互性,正念,支持和压力对同伴自助二人的影响。
机译:训练和提升设备在提升和处理中预防背部疼痛的效果:系统综述
机译:初级运动员进行性能发展和预防倦怠的正念训练。检验正念训练对初级精英运动员压力,学校和运动成绩以及倦怠的影响
机译:心理提升训练对最大重复提升能力的影响
机译:基于混合现实的认知与专注力评估和训练反馈系统
机译:用于在训练中从井筒钻井中提升流体的系统和方法,用于在井眼地层中提升流体的返回系统,在训练中用于控制井眼的方法以及双向换向阀。
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