谈初中道德与法治课中的情感教育渗透

摘要

“道德与法治”课程对情感教育有很高的要求。 在教学活动中，情感教育的重点反映了当代教育的转变，从仅关注学生的知识能力到知识和素质教育。 过去没有渗透的部分现在以新的视角呈现，指导教师和学生更好地理解道德和法治。