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傅仁来;
福建省仙游县华侨中学,福建莆田351251;
英语; 思维品质; 语言;
机译:在英语语言教学中融入思维教学——介绍《在现代外语教学中融人思维教学》(英文)
机译:加强团队教学,提高中学英语文学和英语语言教学
机译:语言与思维的双重产量 - 研究生研究和分析 - 中国级英语口头辩论
机译:将基础写作的批判教学法与大学英语教学联系起来:对英语学习杂志作为台湾新生英语教材的内容分析。
机译:加强社区与临床之间的联系并关注患者的生命阶段:关于改善夏威夷州糖尿病自我管理教育的建议
机译:语言与思维之间的联系
机译:在一个总体机制组织的范围内通过创建学习型组织来加强批判性思维。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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