如何提高小学生数学应用题解题能力

摘要

场认知方式、视空间能力、问题表征方式等都是影响小学生数学应用题解答的重要因素，提高学生数学应用题解题能力不仅仅要求数学教师正确认识其影响因素，还要求数学教师在掌握解题规律的基础上展开应用题教学。本文将立足于小学数学应用题教学现状以及影响小学生应用题解答能力的因素，认真分析培养小学学生数学应用题解答能力的有效措施。