小学语文教学在指导上的突破

摘要

小学语文是学生在初接触语文时打下的基石，同时是为其他科目的学习打下的基础。国家对小学教育的逐渐重视，新课标的发行，对教师的要求不断提高。因此，小学语文教学也要在指导上有明显的突破，通过对文章的不同程度的挖掘，对文章疑惑的解决，对课外拓展的范围要求，进一步有效提升小学语文的教学水平与教学质量。要给学生足够的空间和时间，并且要让学生养成良好的学习习惯，帮助学生全面发展自己。