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你上的是语文课吗?——新课标下的语文课堂教学'非语文现象'探讨

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语文学科是一门人文应用学科,是语言工具训练与人文教育的结合.随着新课程的实施,也促成了各种新教学模式的诞生.而在新课程背景下,有很多老师却误解了新课程的含义,教学中出现扭曲.本文就如何依靠新课程的大背景,应用好的方法来教好小学语文课进行分析,望能给大家提供参考.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2011年第9期|72-73|共2页
作者
丁明娟;
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作者单位

江西省崇仁县实验小学,江西,崇仁,344200;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 课堂教学; 非语文现象;

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