小学语文教学个性化课堂结构探析

摘要

个性化语文课堂必须具备以“人”为本、灵气涌动、多姿多彩,充满创造力等个性化的特征.打造个性化语文课堂也必须把持好度,注意处理好感性与理性、人文与工具、主导与主体、新潮与本真等方面的关系.