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“小数的初步认识”教学设计与评析

     

摘要

让学生从生活中充分感知小数,形成对小数的初步认识.学会调查和收集数据,培养发现和掌握知识的能力,注重实践能力的培养.激发学生对数学学习的兴趣.

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