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尝试乘法分配律教学的探究性学习

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探究性学习是教师指导学生参加探究活动,让学生体会到生活中处处有数学,培养他们把数学作为观察周围事物、分析和研究各种现象的工具的意识,让学生主动学习获取数学知识的方法,获得终身受用的数学知识和探究能力.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2011年第1期|167-167|共1页
作者
樊志江;
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作者单位

广西自治区南宁市上林县澄泰乡下江小学,广西,上林530504;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
探究性学习; 能力; 培养; 总结; 讨论;

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