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让孩子的灵性在体验中绽放

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精心创设学生喜闻乐见的、生动形象的教学情境,让学生保持愉悦的心情去感受,去体验.学生所学的知识只有与自己的体验融化在一起,才是真正的活知识,才是真正有意义的.只有通过自己的体验学习,他们的灵性才能得到绽放.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2011年第1期|101-102|共2页
作者
裘小平;
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作者单位

浙江省湖州市南浔区南浔实验小学,浙江,湖州,313009;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
语文教学; 体验; 朗读; 争论;

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