初中语文教学中如何培养学生阅读能力

摘要

速度训练就是要使二者同步,提高阅读效果.所以我们可以说,速度是一种区别于默读、略读的速度快、理解深的速度方法.它可以使人迅速、全面地吸收有用的信息、高效率地进行思维和记忆.训练时应树立起“我一定能学会速读”、“我能一目十行”的信息,变消极的自我心理暗示为积极的自我心理暗示,并且坚持进行速度技能的训练.