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段先锋;
河南省郑州市第八十九中学 河南 郑州 450000;
美术教学; 创新精神; 完美人格;
机译:初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养
机译:多媒体在初中美术教学中的运用思路构建
机译:初中(初中)和高中(初中)教师的人格类型与工作压力的关系
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机译:动物人格塑造物种相互作用的结果,从而塑造生态系统的结构
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:基于Keirsey人格类型的学生工作表提高自我效力和争论初中生行为研究的学生工作表
机译:论玻尔集团的人格塑造
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机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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