推动教育体制改革实现人类社会进步--浅谈现行教育体制对人才培养的抑制

机译：浅谈以职业技能需求为导向的动画人才培养模式

机译：浅谈高校会计专业人才培养模式的创新

机译：通过教育体制改革实现从理论到实践的可持续性

机译：浅谈高等旅游教育旅游市场与人才培养的要求

机译：在公共教育中限制人类发展：通过全人教与学来实现平等，成就，责任（和人类实现）。

机译：社会进步与达尔文理论：关于力量作为人类关系因素的研究

机译：健身运动是促进社会进步人类健康的强大推动力——为《全民健身计划纲要》颁发四周年而作

机译：军官职业军事教育体制改革为未来创造领导能力。

机译：抑制人类女性和女性哺乳动物体内加速子宫内膜成熟的方法以及实现人类女性和女性哺乳动物体外妊娠的方法

机译：一种表达载体，其包含由人类癌症抑制基因中的人类肿瘤抑制基因编码的蛋白质，人类癌症抑制基因，用该载体转化的细胞

机译：通过用于人类网格开发的通用人类服务框架（UHSF）形成系统来构成知识共享和知识可用性机制的系统，方法和组成性基础设施，将大脑与等价的大脑相连接，以实现在中国人的知识共享HSNM）和人类服务网探索者（HSNE），人类服务网电子邮件服务，人类服务网在线门户。