优化语文课堂策略培养学生审美能力

摘要

素质教育要求，现阶段的语文教育教学，不仅要重视对学生知识与方法的教育，还需要从学生身心发展需要出发，探寻最有效的德育教育、审美教育方案，培养学生良好的审美能力，让学生能更好的适应社会。本文从创设合适情境、通过对比分析、品读感悟语言、实施想象探寻这几个方面，探讨了小学语文教学中，学生审美能力的培养策略。