小学高年级语文“分层作业”探微

摘要

当前，课程改革正如火如荼，只有教师确定了关注每位学生，以及分层递进的正确教学观；真正了解学生，根据学生的具体情况，布置不同的练习，才能让孩子们徜徉在充分＂自由＂的作业天地中。