新时代背景下高职班主任管理艺术

摘要

管理是一门艺术，更是一种方法，教书育人也是一样，管理学生不仅需要方法，更需要自己的人格魅力和艺术。时代在变，我们面对的学生也在变。"95后"的高职院校学生基础知识薄弱，缺乏学习目标，学习主动性不强，自我管理能力差，教师必须深入研究教育对象，采取科学有效的管理方法，才能更好地满足育人的需要。