小班幼儿游戏生活化初探

摘要

幼儿园课程回归幼儿的生活，是当前幼儿园课程改革的核心理念之一。小班幼儿的学习特点决定了幼儿园的学习必须是与他们的生活息息相关，那么游戏的生活化就显得尤为重要。因此，教师要积极创设生活化的游戏区域，投放生活化的游戏材料，调动幼儿的游戏积极性和求知欲，为幼儿的游戏注入新的生机和活力。