论民间童谣在幼儿园语言活动中的组织与实施

摘要

伴随着现代教育理念的转变，对幼儿进行教育的方式同以往相比，已经取得了极大的变化，传统的方式已经逐渐走到了被淘汰的边缘，面对这样的情况，幼儿教师要在对幼儿进行语言教学的时候，最大限度的发挥民间童谣的作用，做到一方面提升了幼儿们的学习兴趣，另一方面也能够让幼儿取得良好的学习回报，本文基于笔者多年的教学实践经验，就民间童谣在幼儿园语言活动中的组织与实施进行了精准的分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够给各位带来一些指导和帮助，以此来提高幼儿园语言活动的有效性。