快乐体育教学模式在小学体育教学中的应用初探

摘要

教育体制改革的不断深入，要求小学体育在教学的过程中不断创新教学方式，以便适应新课程改革的趋势和素质教育的要求。小学阶段是学生养成良好学习习惯和行为习惯的关键阶段，如果能在这个阶段为学生的发展打下坚实的基础，那么对他们未来的道路将会有极大的帮助。在小学阶段，学生如果能在学习中感受到快乐，那么将会是其学习的最大动力。本文将探索快乐体育教学模式在小学体育教学中的应用。