小学语文群文读写结合策略研究探讨

摘要

群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式，它既能帮助学生提高阅读的数量和质量，又能全面提升学生的综合素质。群文阅读教学中读写结合，不仅可以提高学生的阅读兴趣，更好的理解文本所表达的中心思想，同时还有助于学生写作水平的提升，因此这种方式备受广大教育者的推崇。