故事教法在小学英语教学中的应用探究

摘要

英语新课程标着对小学英语的教学模式提出了新要求，要求教师改变传统的机械式语言、词汇的输入方式，倡导“知识+技能”的教学模式，让教师尝试从小学生的角度去讲解英语，其中讲故事的教学模式是培养学生学习英语兴趣的一条重要途径，学生的年龄越小，学习语言类学科就越占优势，英语是第二语言，基础语法与词汇学习起来不免让小学生感到枯燥乏味，故事教法很好地解决了这个问题，教师用生动的故事吸引学生注意力，培养学生学习英语的兴趣，让他们养成自主学习英语的好习惯。