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运用英文绘本,促进小学生阅读能力提高

     

摘要

英语阅读能力的培养是小学高年级教学的重难点。英文绘本是通过绘画、文字两种媒介相互交织、互动叙述故事的艺术。将英文绘本巧妙地运用到小学高年级英语阅读教学中可以有效地激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提升阅读水平,增强阅读效果。本文分析了英文绘本的定义和特点及在高年级阅读教学中的意义,并从读前、读中、读后三个步骤介绍了英文绘本教学的步骤。

著录项

  • 来源
    《读与写(上,下旬)》|2018年第8期|103-104|共2页
  • 作者

    刘金; 沈娟;

  • 作者单位

    安徽省合肥市包河区外国语第二实验小学 安徽 合肥 230000;

    安徽省合肥市包河区外国语第二实验小学 安徽 合肥 230000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    阅读能力; 英文绘本;

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