基于小学数学灵动课堂打造的几点思考

摘要

新课程理念强调和倡导要强化灵动课堂的打造，通过教师教育思维理念的转变和教学方式方法的改进与提升，实现学生学习兴趣的最大化激发、课堂教学形式和内容的持续性优化、学生知识内容的有效性内化，最终促进课堂教学效果的巩固与发展。本文主要对小学数学灵动课堂打造的策略进行分析和探究。