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张丽敏;
河北省柏乡县北关小学;
提高素质; 交往互动; 开发资源; 反思得失;
机译:问渠哪得清如许?为有源头活水来——上海学习归来话课改
机译:课改的"胜利者"——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校教学研究特写
机译:附:2004年宜昌市化学(课改试验区)试题
机译:评估服务师范专业培训对教师准备实施2013课程的贡献:对Sumbawa Regency英语教师教学技巧的发展进展分析
机译:一项对俄亥俄州高中乐队指挥通过参加大学乐队,乐队技术课和方法课程的教学,为教授高中乐队作准备的感知研究。
机译:尼日利亚的儿科急诊课准备:一个前瞻性横断面研究
机译:也谈“课改升级”
机译:理论与实践:如何在应急准备,生命安全或国土安全中开发K-12课程可以带来弹性。
机译:第一课程的准备和提交方法
机译:第一课准备方法
机译:修改在海底准备的采油井的方法以及在海下进行的井生产,油改质的装置
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