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教师的专业化成长是激发兴趣的保障

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摘要

通过几年的教学实践,我深刻认识到兴趣教学的重要性和教师在其中的举足轻重的作用,本文从教师本身的定位、教育理念转变、专业知识发展研究入手,从不同角度来进一步探讨、研究激发初中生学习语文的兴趣以及我的一些具体做法.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第20期|72-73|共2页
作者
谭红;
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作者单位

桂林市第十二中学,广西,桂林,541002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教师的成长; 激发; 语文学习兴趣;

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