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融入德育的信息技术教学设计

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@@ 信息技术作为高中的一门必修课,因为实践性较强,常被当作一门纯粹的技术课,而忽视了其中的人文精神和道德因素.缺失德育的信息技术教学既影响了教学质量,又阻碍了学生信息素养的发展及良好人格的形成,更无益于学生的全面发展.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第18期|117|共1页
作者
俞荣荣;
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作者单位

定远县二中,安徽,定远,233200;

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正文语种 chi
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