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奚存凤;
兴化市合陈初级中学,江苏,兴化,225700;
和谐气氛; 科学方法; 满意效果;
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:初中英语Abo-boo语言训练教学探究
机译:学术自我效能感,内在动机和课堂气氛对大学生参与混合学习的影响
机译:在积极的课堂气氛中日本大学生的L2交流频率
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:初中英语教学中注重培养学生的课外阅读能力探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:初中英语单词学习教具
机译:探究静电学的探究
机译:方法,仪器和植入物用于探究性重建
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